TIM KKN PAYAMAN UM SURABAYA BERBAGI ILMU DENGAN LEMBAGA PSIKOLOGI OMAH SINAU GUNA TERAPI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS

BESTMU.CO-Anak berkebutuhan khusus atau biasa kita sebut dengan istilah ABK merupakan anak yang mengalami keterbatasan atau keluarbiasaan, baik fisik, mental intelektual, sosial, maupun emosional. Anugerah yang diberikan Allah SWT ini memberikan warna dalam kehidupan kita dengan keterbatasan yang mereka miliki. Keterbatasan yang mereka miliki akan mempengaruhi dalam proses pertumbuhan maupun perkembangannya, dibandingkan dengan anak seusia pada umumnya. Dengan keterbatasan yang penuh warna itulah memberi semangat bagi kami Tim Kkn Payaman, Lamongan untuk memberikan kontrol, serta memberikan stimulus bagi mereka sesuai dengan bidang keilmuan yang didapat dari kampus dan ibu Dina Novita, SE,MM selaku pembimbing kami di lapangan.

Ditempat kami KKN yaitu desa Payaman, Lamongan terdapat sebuah Lembaga Psikologi yang dimana lembaga tersebut di dirikan secara individu oleh seorang wanita lulusan Psikologi. Lembaga Psikologi ini terbentuk atas dasar rasa belas kasihan founder terhadap warga sekitar yang anaknya tergolong dalam anak berkebutuhan khusus,dan founder tersebut ingin membantu untuk menerapi anak-anak tersebut agar tidak sampai parah. lembaga tersebut diberi nama Lembaga Psikologi “ Omah Sinau “. Kehadiran kami sebagai salah satu tim kkn di Universitas Muhammadiyah Surabaya memberikan stimulus yang dibutuhkan oleh anak-anak istimewa tersebut dengan tujuan untuk meningkatkan keterampilan secara kognitif, fisik, sensorik, dan keterampilan yang bersifat motorik dalam menumbuhkan rasa percaya diri bagi mereka dengan keistimewaan yang mereka miliki.

Selama berkegiatan disana, kami dengan tim yang selalu saling melengkapi dengan anggota sebanyak 21 mahasiswa dari berbagai jurusan ini merasa sangat bahagia dengan kegiatan tersebut. Kegiatan yang kami lakukan bersama Lembaga Psikologi Omah Sinau, meliputi : terapi fisik sendiri gerakan yang dilakukan oleh bantuan terapis dan gerakannya dilakukan sendiri oleh pasien, terapi kognitif perilaku guna mengurangi gejala, yang dimaksud dalam bentuk CBT (Cognitive Behavioral Therapy) dengan bertujuan mengubah pola piker dan perilaku anak berkebutuhan khusus, terapi wicara guna melatih kemampuan anak berkata-kata, terapi bermain guna belajar menyelesaikan masalah dalam bentuk bermain.

Dengan kebahagian yang tidak bisa terbalaskan ketika mendapat kesempatan untuk memberikan sesuatu yang bermanfaat bagi dan disambut hangat oleh mereka. Warna-warni kehidupan nampak jelas bagi kami ketika mengikuti tahap demi tahap dalam setiap kegiatan yang diarahkan oleh dosen pembimbing lapangan, serta kerjasama yang baik dengan warga sekitar tempat kami tinggal selama KKN.

(HA)